Conférences en ligne et webinaires

Cette page regroupe les webinaires et conférences en ligne réalisées par le CRA Bretagne ou d'autres organisateurs. Les événements listés concernent principalement les troubles du spectre de l'autisme ainsi que les troubles du neuro-développement ; d'autres thématiques plus larges pourront être également proposées.

Attention : les évènements gratuits nécessitent souvent une inscription obligatoire ; vérifiez ces détails sur les sites des organisateurs (lien sur le nom de l’événement).

Conférences / webinaires
du CRA Bretagne

Aspects généraux et identification de l’autisme

• 02/04/2021 - L'autisme au féminin - CRA Bretagne - ouvert à tous

Interventions thérapeutiques et éducatives

• Automne 2022 - Le comportement humain : son fonctionnement adapté et inadapté - CRA Bretagne - ouvert à tout public

Politique générale de santé action sociale

• Mars - juillet 2021 - Webinaires Droits et démarches administratives - CRA Bretagne - ouvert à tout public
• 26 septembre 2023 - Prestation de compensation du handicap (PCH)

Autres conférences / webinaires

Aspects généraux et identification de l’autisme

• 17/03/2021 - Autisme au féminin : actualité des connaissances scientifiques - ouvert à tous
• 29/03/2021 - Autisme au féminin : y a-t-il une sur-vulnérabilité des femmes autistes aux violences sexistes et sexuelles ? - ouvert à tous
• 07/04/2021 - Autisme au féminin : devenir femme, être femme au quotidien - ouvert à tous - gratuit
• Avril 2021 - Approches sensorielles de l'autisme - CRA Limousin
• 31/05-02/06/2021 - ANDREW #2 - Autisme et TND - CeAND, GIS Autisme et TND
• Juin 2021 - Webinaires autour des troubles du neuro-développement – CNFPT – équipes pluridisciplinaires d’évaluation des MDPH
  > 15/06/2021 - Les troubles du spectre de l’autisme
• 28/06/2021 - Les recherches en Sciences Humaines et Sociales pour les personnes concernées par les TSA-TND : quels principes, quelles méthodes, quelles implications ? - GIS Autisme et TND
• 22/09/2021 - Autisme au féminin : la question identitaire chez la femme adulte avec TSA SDI - GNCRA, C3R Grenoble
• 05/10/2021 - Les réseaux, du cerveau à la vie sociale / Épisode 1 - du cerveau au comportement - GIS Autisme et TND / Arapi
• 22/10/2021 - Dépister les signes d’autisme et orienter les familles : zoom sur le dispositif PCO - Joker

• 09/11/2021 – 2^e colloque anniversaire du GIS Autisme et TND : bilan et perspectives

• 27/11/2021 - Changeons la donne ! - Congrès annuel Autisme France

• 08/12/2021 - Troubles du neuro-développement sans frontières : Open Science - GIS Autisme et TND, IRN Dev-o-psy

• 22/02/2022 - Spécificités de l’évaluation neuropsychologique chez l’enfant - Joker

• 17/03/2022 - La recherche transdisciplinaire au service des personnes concernées par les Troubles du Neuro-Développement - GIS Autisme & TND, centre d’excellence iMIND

• 01/04/2022 - ANDREW #3 - Autisme et TND - (Ultra) Early intervention in NDD : Understanding development to facilitate functioning - GIS Autisme et TND, centre d'excellence EXAC·T, AESPHOR

• 02-03/04/2022 - Grand salon de l’autisme 2022 - Ideereka

• 17/05/2022 - Autisme, TDAH, troubles DYS : que nous dit la recherche en Neurosciences en 2022 ? – Catherine Barthélémy, Manuel Bouvard

• Autisme et épilepsie (vidéo e-learning et supports) – CRA Ile de France

• 01/06/2022 - Troubles du neuro-développement sans frontières : la recherche et les interventions au-delà des classifications - GIS Autisme et TND, Académie nationale de médecine, IRN Dev-o-psy, Institut de psychiatrie (GDR 3557), GHU Paris Psychiatrie et neurosciences, Inserm, Université Paris Cité

• 14/06/2022 - Troubles du neuro-développement : apprendre tout au long de la vie - 2e journée de la recherche participative du GIS Autisme et TND

• 10/11/2022 – 3ème colloque anniversaire du GIS Autisme et TND : bilan et perspectives internationales de recherche – GIS Autisme et TND, Aviesan

• 01/12/2022 - La génétique dans les troubles du neurodéveloppement: à quoi ça sert, limites actuelles – STRAS&ND
• 13/12/2022 - Enfants prématurés, quand parler de TND ? - iMIND
• 14/04/2023 - Le camouflage autistique : le comprendre et le mesurer – Stras & ND
• 03/02/2023 – L’attention : des concepts au vécu - iMind
• 02/06/2023 - 14e Journée Régionale de l’ arapi vendredi 02 juin 2023, Marseille – Arapi (comportement, pharmacogénétique, accompagnement environnemental, recherche translationnelle)
• 07/06/2023 - 3e atelier Troubles du neuro-développement sans frontières - Nouvelles technologies : Comprendre, repérer et intervenir - GIS Autisme et TND
• 21 et 28/06/2023 – Ce que l’on sait de l’autisme aujourd’hui : conférences avec Catherine Barthélemy – Maison de l’autisme (Conférence du 21/06 / Conférence du 28/06 / Conférence du 05/07)
• 07/07/2023 - La dépression chez les personnes autistes : comment la prévenir et accompagner ? - iMIND
• 31/08/2023 - Les 2èmes lignes montent au front : CAMSP et CMPP vers les T.N.D. – Oct’opus
• 05/10/2023 - 4ème colloque anniversaire du GIS Autisme et TND : la recherche scientifique pour répondre aux besoins des personnes tout au long de la vie - GIS Autisme et TND
• 06/10/2023 - La clinique au cœur de la recherche : Un dialogue nécessaire pour mieux comprendre l'autisme et les TND tout au long de la vie / Épisode 1 – Approches neurophysiologiques des TSA-TND : mécanismes partagés, spécificités et différences – ARAPI, GIS Autisme
• 18/11/2023 – Les difficultés émotionnelles chez les adultes autistes – Stras & ND
• 18/11/2023 – TDAH et TSA à l'age adulte – Stras & ND
• 13-14/06/2024 - TSA : 2024, où en sommes-nous ? - GNCRA, CRA Normandie Seine-Eure - (libre accès, sur remplissage de formulaire)
• 21/06/2024 - Trouble du spectre de l'autisme : de la recherche vers l’accompagnement - CHU de Brest
• 28/08/2024 - Si le doute est grand, c’est que l’enjeu l’est autant : différence entre trauma et TND – Oct-Opus
• 25/09/2024 - Les écrans : amis ou ennemis du neurodéveloppement ? - GIS Autisme et TND

Interventions thérapeutiques et éducatives

• 23/09/2021 - Gérer les comportements autistiques en médiation équine - IFCE

• Octobre – décembre 2021 – Les nouvelles technologies destinées aux personnes avec Trouble du Neurodéveloppement - LiLLab (inclusion scolaire, autonomie, apprentissage, développement d’outil, évaluation)

• 15/11/2021 - Aider un enfant autiste à communiquer à la maison et à l’extérieur - Joker
• 07/12/2021 - La place du psychomotricien dans les Troubles Neuro-Développementaux aujourd’hui - Joker

• 10/01/2022 - La communication alternative et améliorée - CRA Ile de France

• 29-30/03/2022 - Autisme innovations & nouvelles technologies - ADAPEI Nouelles Côtes d’Armor en partenariat avec UNAPEI, Lillab, CREAI Bretagne, Lutin Userlab

• 07/07/2022 - Etre acteur de sa vie : découvrir, rencontrer, s'exercer au quotidien - Arapi

• 09/12/2022 - Le fauteuil à étreindre oTo, compréhension du trouble de la modulation sensorielle dans le TSA - Centre Exac·t

• 01/07/2022 - Exposition à une langue des signes de personnes avec troubles du spectre de l’autisme : bilan des recherches et expérimentations – CNRS Pouchet
• 25/09/2023 - Gestion du quotidien des adultes autistes - CRAIF
• 28/09/2023 – Les comportements défis - Filière de santé AnDDI-Rares / iMIND
• 12/10/2023 - Médication dans les TND chez l’enfant : comment faire passer la pillule ? – Oct’Opus
• 18/12/2023 - Comportements Défis : comprendre, prévenir et agir - GNCRA
• 15/11/2023 – Introduction à la communication alternative et améliorée pour les enseignants et AESH – CRA Ile de France
• 11/12/2023 – Les écrans nuisent-ils aux enfants autistes, ou les aident-ils à apprendre le langage ? – Stras & ND
• 18/12/2023 – Webinaire du GNCRA / Comportements Défis : comprendre, prévenir et agir – GNCRA
  (24/01/2024 – Comportements Défis : comprendre, prévenir et agir – GNCRA)
• 02/04/2024 - Utiliser les outils numériques pour accompagner les personnes présentant un TSA (Trouble du spectre de l'autisme) – CRA Champagne-Ardenne
• 28/03/2024 - Définir les comportements défis – CRA Ile-de-France
• 26/04/2024 - Les comportements-défis : entre compétences professionnelles et familiales - iMIND
• 25/06/2024 - Comportements défis : prévention et accompagnement en structure médico-sociale - CRAIF
• 15/10/2024 - Comportements défis : du comportement défi au comportement plus adapté - CRAIF

Scolarisation et pédagogie

• 02/12/2020 – Scolarisation d'un élève TSA dans le Secondaire – CRA Ile de France – ouvert aux professionnels

• Décembre 2021 - Favoriser l'inclusion scolaire des élèves autistes : quels dispositifs, quels besoins ? (Maternelle / Primaire / Collège) - CRA Languedoc Roussillon

• 18/02/2022 - Lire et écrire quand on a un TSA et qu’on ne parle pas : sur quoi s’appuyer ? - CRA Ile de France

• 03/02/2022 - Le livre jeunesse adapté, de sa conception à son utilisation – Mes mains en or

• 24/06/2022 - Technologies et apprentissage dans les troubles du neuro-développement - Centre I-Mind

• 23/01/2023 - Présentation du projet Aspie-Friendly et Q&R sur l'orientation – 1^er webinaire Parcoursup / Aspie friendly
• 14/09/2023 – Bien préparer sa rentrée scolaire – CRA Ile-de-France
• Accueillir un enfant autiste sur le périscolaire - CRAIF
• Autorégulation : concepts et mise en œuvre - CRAIF
• 13/09/2023 - Spéciale rentrée des classes : scolariser un élève autiste - CRAIF
• 18/11/2023 – Inclusion Scolaire et trouble du spectre de l'autisme – Stras & ND
• 10/01/2024 - Autisme et numérique : enjeux pour l'enseignement en ligne – FIED (Fédération universitaire de l’enseignement à distance)
• 08/03/2024 - Inclusion dans l’enseignement supérieur pour les personnes avec TND : constat et perspectives – iMIND
• 08/03/2024 - Soutenir la scolarisation d'un patient autiste en tant que libéral – CRA Ile de France
• 12/06/2024 - Communiquer avec un élève non verbal - CRAIF
• 11/09/2024 - Rentrée des classes - CRA Ile de France

Vie professionnelle

• 11/12/2020 – L’impact du TSA dans l’emploi – Handi-Pactes Bourgogne-Franche-Comté et Grand Est en collaboration avec les CRA Bourgogne et Franche Comté et l’association Sinclair – ouvert aux professionnels
• 30/03/2021 - Je peux apprendre, je peux travailler - Autisme Europe

• 16/11/2021 – Autisme et emploi ordinaire – CRA Languedoc Roussillon

• 24/02/2022 - Journée du maintien dans l’emploi des personnes présentant un TSA - FIPHFP, CRA Nord Pas de Calais

• 21/11/2022 – Autisme et emploi ordinaire – CRA Languedoc Roussillon, IRTS, Réseau Inclusion professionnelle des TSA-SDI en Occitanie-Est

• 06/06/2023 – Autisme et entreprises du numérique – CRA Nord-Pas-de-Calais

• 20/11/2023 - En route vers l’emploi : accompagner une personne autiste dans la préparation de son projet professionnel - CRAIF
• 22/11/2023 – Autisme et insertion professionnelle - Rencontre au sein de la Maison de l'autisme – Maison de l’autisme
• 23/11/2023 – Parcours vers l'entreprise - Présentation d'Auticon – CRA Ile de France
• 03/12/2023 –  Talenti Latenti project: Understanding skills validation and its value for autistic people – Autisme Europe
• 22/11/2023 – L’emploi accompagné : un accompagnement sur mesure pour les personnes avec TSA dans le milieu ordinaire de travail – CRA Ile de France
• 17/06/2024 – Accompagner les étudiant·e·s autistes à l’Université – GNCRA, Atypie-friendly
• 16/10/2024 - Le parcours universitaire des personnes TSA - GNCRA, Atypie-friendly (sur inscription gratuite, rubrique Catalogue : Formations en ligne)

Vie quotidienne et santé

• Cafés Ma Boussole aidants (thèmes divers : médiation familiale, fratrie, habitat intergénérationnel, répit et baluchonnage, sport et vacances adaptées, regard de l’entourage, vie de couple…)
• 08/12/2020 – L'épilepsie de l'enfant – EPI Bretagne – ouvert aux familles
• Janvier 2021 - Troubles associés à l'autisme (4 webinaires) - CRA Languedoc Roussillon
• 21/01/2021 - Vivre sa parentalité au quotidien quand on est une personne autiste - GNCRA
• 02/02/2021 - Quel accès aux soins pour les personnes en situation de handicap ? - Réseau Breizh PC
• Mars / Avril 2021 - Je découvre Handiconsult / Rapport à la douleur et autisme / Troubles du comportement et recherches somatiques – CRA Limousin
• 02/04/2021 - Le sport au service de l’autisme : mythe ou réalité ? – ASPTT
• 10/04/2021 - Autisme et voyage, comment s'organiser pour partir en vacances ? - Add’autiste
• 17/04/2021 - Le refus de soins auprès de personnes TSA : comment faire valoir ses droits ? - Add’autiste
• Juin 2021 - L'inclusion sociale des personnes autistes (activités physiques et sportives, culture et loisirs, habitat inclusif, aides et prestations) - CRA Languedoc Roussillon
• 10 juin 2021 - Sommeil et troubles du neuro-développement - GIS Autisme, GDR Sommeil, GRAPS

• 08/10/2021 - La recherche participative dans le champ de l'autisme et des TND - Centre d’Excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neuro-Développement – CeAND

• 05 + 07-08/10/2021 - Très Sportif Aussi ! Promouvoir l’accès au sport pour les personnes avec TSA - Journées d’étude - CRA Champagne-Ardenne

• 14/01/2022 - Devenir parent quand on est autiste - Centre d’excellence iMIND

• 25/01/2022 - Autisme et vieillissement - CRA Normandie Seine Eure

• 10/02/2022 - Tout le monde est libre d'aimer - ADAPEI Var-Médiaterranée

• 16/02/2022 - Améliorer l’accès à la santé des personnes en situation de handicap : partageons des actions concrètes ! – Secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées

• 01/03/2022 - Les vacances adaptées - Café Ma Boussole Aidants

• 04/03/2022 - Dépendance aux écrans : intérêts restreints ou addiction ? - iMIND

• 28-29/04/2022 – Un autre regard sur l’autisme à l’âge adulte : recherche et interventions - laboratoire interuniversitaire des Sciences de l’Education et de la communication et le laboratoire de psychologie des cognitions de l’Université de Strasbourg

• 05/05/2022 - Regards croisés sur la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap - ’ARS Hauts-de-France et CREAI Hauts-de-France

• 06/05/2022 - Troubles du comportement alimentaire (TCA) et troubles du spectre de l’autisme (TSA): vers une vision intégrative ? - iMind

• 16/05/2022 - Préparer le départ en séjour de vacances - CRA Ile de France

• 02/06/2022 - 4^e journée des consultations dédiées Handicaps - SOFCODH – Société française des consultations dédiées handicaps, avec le soutien du Ministère des solidarités et de la santé et du Secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées

• 11-12/05/2022 - L’autisme à tous les âges de la vie. Agir pour une vie de qualité - APAJH86 (avec le soutien de l’ARAPI)

• 23/09/2022 - Sport et handicap - Café Ma Boussole Aidants

• 13/10/2022 Parcours de vie des personnes vivant avec une maladie évolutive et Déficience Intellectuelle : étapes charnières à anticiper et à investir - CREAI Bretagne

• 21/10/2022 – Penser ensemble l’inclusion dans la ville – GIS autisme et troubles du neuro-développement, Centre d’excellence iMIND

• 24/11/2022 - Handicap : mieux repérer la douleur pour mieux la soulager – CoActis Santé

• 09/12/2022 - Les fêtes de fin d'année - Café Ma Boussole Aidants

• 26/01/2023 - Préparer le départ en séjour de vacances - CRA Ile de France
• 07/04/2023 – La recherche participative - instaurer un dialogue avec les personnes concernées - iMIND
• 14/04, 12/05 et 20/06/2023 - Douleur et situations de handicap (troubles du neuro-développement (TND) et troubles moteurs) - Breizh Santé Handicap (module 1, module 2, module 3)
• 05/05/2023 - Vacances et handicap - Café Ma Boussole Aidants
• 25/05/2023 – Les spécificités de la personne déficiente visuelle avec TSA ou troubles apparentés – CNRHR La Pépinière
• 15/06/2023 - Présentation du dispositif Handigynéco Bretagne - Breizh Santé Handicap
• 04/07/2023 – TSA / TDAH : les enjeux de la sécurité - Ideereka
• 05/09/2023 – TSA et vieillissement : un enjeu pour tous – Fédération Autisme Centre-Val de Loire, CRA Centre-Val de Loire
• 03/10/2023 – Éducation, sexualité et handicap – Mes mains en or
• 18/10/2023 - Parents en situation de handicap, quelles aides ? – Intimagir Bretagne
• 14/11/2023 - Soins bucco-dentaires : Comment accueillir un patient en situation de handicap ? – CoActis Santé
• 01/02/2024 – Préparer le départ du séjour en vacances – CRA Ile de France
• 07/02/2024 - Accompagnement des personnes avec TSA et/ou TDI [en services de soins somatiques] – Maison de l’autisme, Assistante publique Hôpitaux de Paris (partie 1 / partie 2)
• 08/02/2024 – Démarche qualité en santé orale – Breizh Santé Handicap / Handident Bretagne
• 08/02/2024 - Suivi gynécologique : comment accueillir des patientes en situation de handicap ? - Coactis santé
• 14/03/2024 - Patients en situation de handicap : quand et vers qui orienter les situations complexes – Handident Bretagne
• 04/04/2024 - Handicap et anxiété : comment réaliser un programme d’habituation aux soins - Organisateur : Coactis santé
• 01/02/2024 - Explorer les diversités : à l'intersection des identités trans et de l'autisme - IMind
• 03/04/2024 - Les Olympiades de l'autisme - Table ronde n°1 : Comment allier sport et autisme : enjeux pédagogiques, thérapeutiques et inclusifs pour tous ? – GNCRA
• 03/04/2024 - Les Olympiades de l'autisme - Table ronde n°2 : Agir au quotidien pour rendre le sport accessible aux personnes autistes (initiatives, dispositifs existants, retours d’expérience…) – GNCRA
• 09/04/2024 – Vie affective et sexuelle dans le secteur du handicap : initiatives et ressources en Bretagne – Intimagir Bretagne
• 09/04/2024 - Sommeil et troubles du neurodéveloppement – Stras & ND
• 18/04/2024 – Webinaires Vie Intime Affective et Sexuelle : Législation, Prévention des violences, Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles et cadre éthique – CRA Nord Pas-de-Calais (sur inscription gratuite)
• 14/05/2024 - Les fratries adultes : accompagnement, mesures de protection et soutien - Groupement national des CRA (GNCRA), ensemble du réseau des CRA
• 30/05/2024 - Les TND à l’âge adulte : un enjeu pour la recherche scientifique. Mieux comprendre les situations dites complexes - Travailler ensemble pour développer les capacités de chacun - GRAPS, GIS Autisme
• 10/06/2024 – Webinaires Vie Intime Affective et Sexuelle : Menstruations et gynécologie – CRA Nord Pas-de-Calais (sur inscription gratuite)
• 02/07/2024 – Webinaires Vie Intime Affective et Sexuelle : Sensorialité et/ou sexualité – CRA Nord Pas-de-Calais (sur inscription gratuite)
• 27/06/2024 - Soutenir la parentalité des parents d’ados autistes : le programme AAASPI – Stras & ND
• 27/09/2024 - Comment animer une séance d'éducation à la sexualité auprès d'un public en situation de handicap ? - CRIPS Ile-de-France
• 04/10/2024 - iMIND - Concevoir un espace urbain adapté aux personnes neurodiverses
• 15/10/2024 – Webinaires Vie Intime Affective et Sexuelle : Consentement – CRA Nord Pas-de-Calais (sur inscription gratuite)

Accueil et accompagnement

• 30/11/2021 - La recherche médico-économique dans les troubles du neuro-développement – CeAND

• 15/02/2022 - Comment améliorer la qualité de vie chez les enfants autistes ? - CRA Ile de France

• 24-25/03/2022 - Les guidances : comment s’adapter aux besoins des parents ? De nouvelles voies ? – ANECAMSP

• 14/10/2022 - Autisme et libre arbitre - iMind

• 2023 - Autodétermination des personnes autistes : fondamentaux, enjeux et perspectives – CRA Ile de France
• 26/06/2023 – Assistance personnelle et désinstitutionnalisation > L’AP en tant qu’aide à la communication et à la prise de décision – Coordination handicap et autonomie
• 28/09/2023 – La pair aidance sous toutes ses formes – CRA Ile de France
• 02/12/2023 – Autisme et autodétermination : quelles possibilités, quelles limites ? – Congrès national Autisme France
• 11/06/2024 – Lancement de la Communauté de pratiques START TND – CREAI Bretagne
• 12-14/06/2024 - S'engager pour le vivre-ensemble : le défi des situations complexes - UNAPEI

Politique générale de santé action sociale

• 29/01/2021 – Accompagnement social de la personne TSA, d’une évaluation des besoins à une insertion – CRA Ile de France – ouvert aux professionnels

• 25/11/2021 – Séminaire Autisme & formation - GNCRA

• 06/10/2022 - HANDATA - Observatoire des données du handicap en Bretagne – CREAI Bretagne

• 20/06/2024 - Comment remplir le dossier MDPH adulte ? - CRAIF